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重建教师的精神宇宙(大夏书系)简介

教育 类型 豆瓣评分 可以朗读 语音朗读 163千字 字数 2011 发行日期

主编推荐语

是一本探索教师专业发展的智慧读本!

内容简介

有了对自身宇宙的阅读、发现和重建,有了新灵魂的灌注和扎根,教师所经历的教育时光就不再是琐碎、平庸、烦扰和平面的代名词,从此有了新的内涵,打上了新的印记。教师的内心书房中,从此安放着孩子的宇宙和教师的宇宙,它们在彼此交融中实现了宇宙之间的相互转化和创生。

目录

  • 版权信息
  • 第一辑 教育的味道
  • 不同的教育,不同的人生
  • 面向他人的教育,朝向自我的教育
  • 没有灵魂的教育
  • 倾听着的教育
  • 可以呼吸的教育
  • 教育的味道
  • 孤寂中的教育
  • 静默中的教育
  • 疾病中的教育
  • 什么是教育之美?
  • 教育呼唤“生命自觉”
  • 社会需要为教育做些什么?
  • 第二辑 在异域中思考
  • 徜徉在洪堡大学与世界教育之间
  • 在德国发现儿童研究
  • 用证据来研究儿童
  • 发现程序与发现儿童
  • 用跨文化的方式培育儿童
  • 让儿童在仪式里的表演和模仿中学习
  • 在教育自由与规范之间穿行
  • 影像叙事与德国人的历史教育
  • 中国需要什么样的国际化?
  • 第三辑 教师的宇宙
  • 现场学习力:教师最重要的学习能力
  • 教师的“跨文化能力”
  • 重建教师的精神宇宙
  • 开发教师宇宙的无限空间
  • 校长如何修炼价值领导力?
  • 校长思维方式的转型与变革
  • 校长需要思考的四个中层问题
  • 第四辑 研究性变革实践
  • 为育人价值的挖掘和转化而教
  • 从单元教学到单元类结构教学
  • 回到语文教学的原点
  • 关于语文课型研究的几点思考
  • 做有品质的校本研究
  • 在研究中创造幸福的语文人生
  • 做“在中国”的合作教育研究
  • 第五辑 参悟改革
  • 旁观其外,还是置身其中?
  • 一个人和她的教育改革
  • 面对基础教育改革,我们同样需要耐心和从容
  • 学校变革实践中的六种敏感
  • 为学校变革寻找“机制之魂”
  • 基础教育改革的关键词应是文化变革
  • 第六辑 自我重生的历程
  • 一段精神之旅:从漂泊到扎根
  • 从相遇、知遇到道遇
  • 等待灵魂的配偶
  • 与光明俊伟的人同行
  • 说出“我”心目中的教育常识
  • 断裂与弥合中的自我重生
  • 尚未被思想的,还在路上

评分及书评

评分不足

  • 得到用户 16 人生标杆

    身为刚入职新教师,非常庆幸能拜读到此书,从此有引路明灯,向着理想大步向前进,不负此生。

    出版方

    华东师范大学出版社

    全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。

    喜欢这本书的也喜欢

  • 教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式
  • 教育与永恒
  • 新学校十讲
  • 教学文化变革与重构:教师发展的“灵魂”
  • 教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径
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