津巴多普通心理学阅读(心理学与生活津巴多)

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本文节选自《津巴多普通心理学阅读》

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驴度:车次,葡机
动籼,灌位与他大半生磋革

图11-10 热情和能力的维度

注: 在对他人不同的行为和情绪方面,热情和能力维度共产生了
四个象限。

想一下,我们会如何对竺那些我们认为不热情的人。被归类在象
限I的人缺乏热情和能力,我们会对他们感到不导,想要避开或忽略
他们。对许多人来说,这些人包括一些少数群体的成员或福利受益
者。但给我们留下最粳糕感受的是那些属于象限芒的

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人: 我们认为他
们拥有不配享有的特权。对于大多数人来说,属于象限区的人会激起
我们内心的嫉妒,和希望“让他们降低一两个档次”,甚至可能想要伤
害他们。和见的例子包括政客、律师、超级富察。你能想出本章迄今为止讨论过的至少三个可能会激发助人行为的
因素吗?

该研究的作者认为,和群体偏见和刻板印象往往在上述两个维度中
表现得一个维度较高,另一个维度较低,由此会形成矛盾的感觉和反
复无党的行为

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,从而危及群体关系的建设性发展。

11.8.4 积极自我评价的路文化研究
我们有必要考虑一下两个关于自我与他人关系的深刻问题:

。 所有人都在寻求积极的目我评价吗? 换句话说,征不是所有人都
想要拥有、提升和保持积极的目我概念?
=这是人类的基本特性吗?

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