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教育为谁(大夏书系)简介

用户推荐指数 教育 类型 可以朗读 语音朗读 166千字 字数 2011 发行日期

主编推荐语

李镇西新作《教育为谁》围绕教育的原点和初心展开讨论,倡导让教育返璞归真,研究并发现每个孩子的特点和潜力,帮助他们成为最好的自己。

内容简介

《教育为谁》是李镇西老师近两年思考的精彩汇集。围绕核心问题——“教育为谁”从常识杂谈、文化在此、恕我直言、他乡感悟、书评影论、人物传奇等角度展开论述。他主张,在花样翻新的教育现实中,教育要返璞归真,回归自然,遵循教育常识;面对眼前一个又一个的孩子,要坚守良知;学生的需要,就是教育的出发点……所有这些,都是对教师价值的深度叩问和思考。

目录

  • 版权信息
  • 序 教育现代化和教育正常化
  • 常识杂谈
  • 别把教育简单化
  • 教育为谁
  • 让校园宁静些,再宁静些
  • 教育的起点在哪里?
  • 美国也学杜郎口?
  • 我们只想遵守常识
  • 什么是真正的特色?
  • 请朴素地表达
  • 好课堂,好教育
  • 教育有哪些常识?
  • 关于教育的细思碎想
  • 文化在此
  • 称呼问题
  • 说说感恩这点事儿
  • 德育是一种积极的生活方式
  • 北京四中:一个有故事的学校
  • 童言无忌,童心率真
  • 我给雷夫讲什么叫“素质教育”
  • 恕我直言
  • 集体荣誉高于一切?
  • 最重要的是家庭教育
  • 教育国际化该怎么“化”?
  • 贪官是哪个学校培养的?
  • 说贪官“政绩”
  • 教育没有放诸四海而皆准的“真理”
  • 让教育惩罚理直气壮
  • 教育公平不能仅仅靠“良心”——在“中国教育三十人论坛”上的发言
  • 最好的请教对象是自己
  • 义务教育就应该“千校一面”
  • 他乡感悟
  • 在普林斯顿大学致信奥巴马——美国印象之一
  • 校长与教师——美国印象之二
  • 华盛顿故居前的随想——美国印象之三
  • 在安纳波利斯小镇——美国印象之四
  • 问候与呼应——美国印象之五
  • 从安纳波利斯中学到罗斯福高中——美国印象之六
  • 傻傻的美国人——美国印象之七
  • 说的与做的——美国印象之八
  • 关于私人持枪——美国印象之九
  • 关于眷村——台湾掠影之一
  • 在胡适纪念馆——台湾掠影之二
  • 温馨的细节——台湾掠影之三
  • 书评影论
  • 生活在感动中——《成都市武侯实验中学名片教师》序言
  • 让梦想照亮“家园”——读《家园成就梦想》
  • 基于常识的创新——读李希贵《面向个体的教育》
  • 马克斯·范梅南的魅力——推荐《教学机智——教育智慧的意蕴》
  • 语文教育其实很朴素——《李镇西与语文民主教育》(修订版)附言
  • 接受“冰书挑战”——对我影响最大的书籍
  • 李向南们的梦想——重看《新星》
  • 都是18岁——推荐两部老电影
  • 那个夜晚——看电影《归来》
  • 失真的萧红——我看《黄金时代》
  • 克拉克的“秘密武器”——看电影《热血教师》有感
  • 人物传奇
  • “嫁给我吧!”
  • 怀念杜道生老师
  • 育人如“林”,为师“崇德”
  • 一位优雅的老太太走了

评分及书评

出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。

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