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一、本书封面
二、人是如何学习的信息
作者:
[美] 布兰思福特 约翰D. 等编著
出版社:
华东师范大学出版社
副标题: 大脑、心理、经验及学校
原作名: H P L : B, M, E, S
译者:
程可拉 等
出版年: 2002-9-1
页数: 311
定价: 29.00元
装帧: 平装
丛书:21世纪人类学习的革命译丛
ISBN: 9787561730898
三、内容简介
四、作者简介
五、目录
总序
译者前言
志谢
全书概要
第一部分 导论
第一章 学习:从猜测到科学
六、原文摘录
本章一开始就强调学习的最终目标是为了广泛的目标而提取信息——学习以某种形式向其他环境迁移。在这意义上,学校教育的最终目标是要帮助学生把从学校所学到的知识迁移到家庭、社区和工作场所等日常场景。
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2016-04-06 08:55:19
—— 引自第65页
日常场景与学校环境的一个主要反差是,后者相对其他环境更重视个体的表现。对美国轮船航行的研究发现没有一个人能够单独驾驶轮船;人们必须合作分享各自的专业知识。
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2016-04-06 08:55:19
—— 引自第65页
七、短评
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造星主
思考的乐趣
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十、关于人是如何学习的关键词
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